Terapia visual

La terapia visual es una serie de procedimientos clínicos destinados a corregir o mejorar todas aquellas habilidades visuales evaluadas que no alcancen el nivel óptimo.

La práctica de la Terapia Visual incluye ejercicios pensados ​​y dirigidos para recuperar y mejorar las disfunciones visuales organizando todos los sistemas auditivo, propioceptivo, quinestésico, motor y visual.

La terapia visual incluirá programas tanto de carácter neuromuscular como neurofisiológico o neurosensorial.

No puede darse una función cerebral si la estructura neurológica que corresponde no se ha desarrollado correctamente.

n

La terapia visual puede tratar:

  • Ambliopía (ojo vago)
  • Estrabismo
  • Diplopía (visión doble)
  • Problemas binoculares
  • Problemas de enfoque
  • Problemas de coordinación entre los dos ojos
  • Problemas de percepción visual
  • Problemas visuales secundarios a un daño cerebral
  • Problemas de lectura
  • Problemas de integración visuomotora
Fototeràpia syntonics

Es un tratamiento visual que utiliza la luz a través de unos filtros de color con unas frecuencias específicas.

En la década de 1920, se inicia la aplicación clínica de frecuencias de luz seleccionadas para estimular el sistema nervioso simpático y parasimpático ocular y abrir los campos visuales funcionales.

La terapia syntonic se basa en los trabajos de Dr. Harry Riley Spitler.

El Dr. H. Riley Spitler teorizó sobre la relación entre la luz y los ojos en la función biológica y descubrió que muchos problemas sistémicos y visuales eran debidos a desequilibrios en los sistemas nervioso y endocrino.

Estudios clínicos posteriores, de los Dres. Robert M. Kaplan (1983) y Jacob Liberman (1986), confirmaron que una gran cantidad de niños con problemas de aprendizaje tenían reducida la sensibilidad de su visión periférica.

El optometrista realiza un estudio inicial en el que incluye un campo visual para cada ojo, valorando el equilibrio del Sistema Visual Focal (enfoque, acomodación) y el Sistema Visual Periférico (sistema binocular) y el porcentaje de campo visual receptivo utilizado, decidiendo según los resultados, el tratamiento adecuado.

n

¿Cómo se realiza?

Disponemos de un aparato que lleva incorporado unos filtros de colores con unas frecuencias determinadas aprobados por el College of Syntonic Optometry..

¿Qué habilidades mejora la Fototerapia Syntonic?

  • equilibra la capacidad de enfoque de cada ojo y mejora el enfoque eficaz y sostenido binocular (con los dos ojos a la vez).
  • estimula la retina periférica (Sistema Magnocelular) consiguiendo que el paciente mueva sus ojos de manera suave y precisa sin esfuerzo, mejorando en velocidad y comprensión lectora, rendimiento escolar y deportivo.
  • La Fototerapia Syntonic como estimula los dos ojos a la vez, consigue potenciar el trabajo coordinado de ambos ojos mejorando la tridimensionalidad.
Ajudes òptiques. Ayudas ópticas
  • Gafas
  • Lentes de contacto (blandas, semirígidas, multifocales etc …)
  • Lentes de contacto para el control de la miopía (ortoqueratología nocturna).
  • Prismas de compensación
Lents de contacte. Lentes de contacto

Las lentes de contacto es una forma de compensación de los errores refractivos cómoda y segura.

Tras realizar una evaluación optométrica completa, se valora, dentro de la amplia gama de lentes de contacto, cual es la más adecuada para darle al paciente la mejor y más confortable visión.

Los niños  pueden usar lentes de contacto y  son los que más se pueden beneficiar: el uso de lentes de contacto tiene muchas ventajas sobre el uso de gafas: mayor campo visual, se mejora el procesamiento de la periferia tan necesario en los niños, para hacer deporte etc..

Las lentes de contacto son fáciles de usar. Para un óptimo resultado se les deben dar una buena utilización, una limpieza adecuada y es necesaria la revisión periódica de un optometrista especializado , para proteger la salud ocular y visual.

Existen muchos tipos de lentes de contacto: blandas, semirigidas,  de geometría específica para el control de la miopía (ortoqueratologia) etc…